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couldn\'t connect to host 教育部：提高大學生語言文字應用能力 鶴立雞群目瞪口呆聳入云天49. 這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。(Not only …but also…)、(Because…)、(because of…)、(As long as…)、(so long as…)209.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！独颂陨场?nbsp; 寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。漢口夕陽斜渡鳥，洞庭秋水遠連天。教育部,水平測試,就業,志愿服務,培訓Thus, the author unfairly assumes that highly - rated public television programs are necessarily widely viewed, or popular. |